Jessica Taifeld

Aprender desde lo Cotidiano Escuela y Vida Real

Existe una pregunta que toda experiencia educativa debería poder responder de forma honesta ¿esto que tiene que ver con la vida real? Cuando el aprendizaje no conecta con la vida cotidiana de los estudiantes, se vuelve un ejercicio de memorización pasajera. Pero cuando parte de sus preguntas, su contexto, sus emociones y su culta, entonces …

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Pantallas en la Primera Infancia Equilibrar la Balanza Digital

     En la última década las pantallas dejaron de ser una herramienta ocasional para convertirse en parte esencial de la vida cotidiana. Actualmente, los niños en edad preescolar pasan en promedio dos horas al día frente a una pantalla, el doble recomendado por la Organización Mundial de la Salud; y no se trata de …

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Menos IA Más Propósitos Claros en la Enseñanza

     Recientemente se habla mucho de cómo herramientas como ChatGPT están cambiando la educación, y no necesariamente para bien. Un artículo de Education Week se plantea dos preguntas a las que se enfrentan los docentes en este momento: ¿Cómo evitar que los estudiantes usen herramientas de IA para hacer trampa en exámenes y otras …

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Enseñanza Comprometida Aprendizaje con Sentido

     Sabemos que actualmente la enseñanza busca algo más que la transmisión de contenidos, es un espacio donde la curiosidad, la reflexión y la voz de los estudiantes tienen protagonismo. El reporte “Engaged Teaching: Engaged Learning” ofrece, desde un estudio global, evidencias contundentes de por qué este tipo de enseñanza merece ser la brújula, …

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Construyendo el Futuro Un Informe Global sobre Educación e IA

     La inteligencia artificial y las ciencias computacionales ya no son un extra en la educación, son alfabetizaciones esenciales para el presente y el futuro. Sin embargo, un nuevo estudio global en el que participaron 1,700 docentes reveló una tensión importante en las aulas: aunque los profesores reconocen su importancia, la mayor parte no …

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