La gamificación es una estrategia pedagógica que utiliza elementos y dinámicas de juegos para mejorar el aprendizaje y la participación de los estudiantes. La idea central es hacer del proceso de aprendizaje más atractivo y motivador incorporando distintas mecánicas típicas de los juegos como puntos, niveles, retos, recompensas y competencias.
Los resultados del reporte 2023 GEM (Global Education Monitoring) de la UNESCO muestran que la integración de juegos en la educación, mejora las habilidades académicas y no académicas a través de una mayor interacción por parte del estudiante.
Los videojuegos educativos mejoran el aprendizaje, particularmente en ciencias, matemáticas e idiomas mejorando el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades cognitivas mientras fomenta la creatividad y refuerza las habilidades académicas mediante la motivación y el compromiso con feedback inmediato proporcionando un entorno seguro y sin presión para practicar y aprender.
Las apps basadas en juegos están transformando la educación en entornos de bajos recursos, ofreciendo alfabetización y práctica de habilidades fundamentales, permitiendo a los estudiantes aprender en cualquier sitio y a su propio ritmo. Muchas aplicaciones incluyen herramientas y recursos para que padres y docentes puedan acompañar el proceso y apoyar el aprendizaje de manera más efectiva.
Esta metodología también mejora la motivación de los estudiantes, la toma de decisiones y las habilidades de colaboración a través del uso de recursos multimedia, juegos de rol y logros gratificantes.
Integrar la realidad virtual en la gamificación no solo enriquece el proceso de aprendizaje, sino que también ofrece una innovadora forma de motivar y comprometer a los estudiantes proporcionando experiencias realistas de ciencia y tecnología, y ofreciendo repetidas oportunidades de práctica. Al hacer del aprendizaje una experiencia envolvente, este tipo de tecnología tiene el potencial de transformar la educación y el desarrollo de habilidades.
Los programas de aprendizaje social y emocional (SEL) basados en juegos son una estrategia innovadora que utilizan elementos lúdicos para enseñar a los estudiantes habilidades esenciales como la empatía, la gestión de emociones, la toma de decisiones responsables y la construcción de relaciones saludables. Un ejemplo es ClassDojo que aunque sea mejor conocida como una herramienta de gestión del comportamiento en el aula, también tiene módulos donde los estudiantes pueden aprender sobre habilidades emocionales a través de historias y personajes animados.
En Sensei Learning estamos convencidos que los efectos positivos de la gamificación se maximizan cuando los padres y docentes se involucran activamente en la educación, contribuyendo al desarrollo integral de las infancias, ayudándoles a convertirse en individuos seguros y responsables. Esta participación crea un entorno de apoyo que es fundamental a largo plazo para el éxito educativo y personal.
Jessica Taifeld
